关于举办第九套广播操比赛活动的通知

吕高技函〔2015〕3号

吕梁高级技工学校

关于举办第九套广播操比赛活动的通知

各科室,各班级:

为落实学校党总支提出的以“社会主义核心价值观为主线,大力加强学生的德育教育和素质教育”要求,丰富校园文化生活,增强学生身体素质,引导学生树立积极向上,自强不息的人生态度,本着“培养学生集体意识,展示班级风貌,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的主旨,经学校研究决定,由教务科、学生科、团委、工会、妇工组联合举办作为全校校园文化系列活动之一的广播操比赛,现制订比赛方案如下:

一、参加对象:全体在校学生

二、比赛时间:2015年5月7日下午2:30——4:30(暂定,如有特殊情况再另行通知)

三、比赛地点:统一在学校小操场。

四、比赛内容:第九套广播操(班级全体学生参加)和健美操表演(班级可选部分学生参加)。

五、比赛方法:先由体育老师利用体育课组织训练,然后各班自行组织训练;以班为单位进行比赛;具体比赛标准见评分表;比赛过程模拟正常广播操秩序进行;比赛顺序以赛前抽签为准。

六、参赛要求及评分标准

1、广播操以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准,每少一人,从比赛总分中扣除0.1分,依次类推。(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告),学生服装基本统一、整洁。(总计1分)

2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊班级口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕,请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。(2分)

3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。(2分)

4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(2分)

5、做到快、静、齐,秩序井然。(1分)

6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(2分)

七、计分及奖励办法:

1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。

2、奖励办法:

(1)依据总得分评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。

(2)全校评出优秀领操员二名。

八、比赛裁判组成员:

总裁判长:  韩爱国

副总裁判长:王福明   李建林   李文华   樊秀义   刘景芳

比赛裁判:  韩爱国   李文华   陈雁强   原小荣   王  勇

问剑虹   魏小辉    

九、活动工作安排:

1、主持人:王艳芸    张国宏 

2、放音乐:刘巧英

3、记分员:成秀清  张瑞明

4、摄像:秦保成

5、场地布置:校学生会

6、各班班主任负责班级的纪律,要求学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

十、活动程序:

1、宣布参赛要求及评分标准

2、介绍评委、计分工作人员

3、宣布比赛开始

4、广播操比赛

5、评委负责人宣布比赛成绩

6、由校领导颁奖

7、由秦谈平书记作活动总结讲话

附件:

1、《广播体操比赛评分表》

2、《健美操比赛评分表》

附件1:  《广播体操比赛评分表》

评分标准

评分项目

评分标准

得分






进场  退场

(2分)

集合动作快,队伍整齐,有秩序,有创新。

队列队形

(1分)

口令清晰响亮,调动队伍合理,队形整齐一致

广播体操质量

(6分)

1 身体姿势1分:

上体直立挺拔,抬头挺胸姿态优美

2、动作质量2分:

(1)动作正确,准确到位;

(2)动作舒展,协调连贯,刚劲有力;

按以下四项酌情扣分

(1)动作是否到位;

(2)躯干伸屈是否达到标准;

(3)四肢曲直是否正确;

(4)动作幅度是否达标。

3、节奏2分:

(1)节奏正确,按口令节拍完成动作;(2)韵律感强,富有弹性;

(3)团体动作是否整齐。

以此三项为准酌情扣分

4、表现力1分:

(1)自然流畅,活而不乱,动作舒展整齐,自然洒脱;

(2)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪。视此二项酌情扣分

精神面貌

(1分)

整个过程精神饱满,形神具备,给人以美的感受和享受。反之则根据情况酌情扣分

附件2 :  《健美操比赛评分表》

顺序

参赛

单位

进场

表现

仪容

服装

队形

编排

退场

表现

音乐

创意

精神

面貌

总分

进场表现(0.5分):队伍整齐 对列规范,退场有序 。

仪容服装(0.5分):参赛队员的妆容大气 服装统一 干净整洁 。

队形编排(3分)

1、动作的准确性。  

2、动作的熟练度。                

3、动作的力度 。              

4、队列变化整齐。

音乐创意(0.5分):表演者对舞曲音乐理解准确,舞蹈动作吻合音乐情境 ,舞蹈的编排有创意性、新颖,与本次活动精神相统一。

精神面貌(0.5分):精神饱满 积极活跃。

2015年4月14日